Instrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah Menengah Atas ( SMA )

 Link Download Ada di :

https://archive.org/details/InstrumenAkreditasiDanPeraturanPerpus

 

 

 

AKREDITASI PERPUSTAKAAN : PERPUSTAKAAN NASIONAL RI

 

Petunjuk Pengisian :

  1. Instrumen ini dimaksudkan untuk memperoleh data sehubungan dengan Akreditasi Perpustakaan Sekolah Menengah Atas (SMA) / Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) / Madrasah Aliyah (MA)
  2. Instrumen  ini diisi oleh perpustakaan sekolah yang mengajukan untuk penilaian
  3. Isilah Instrumen ini dengan sejujur-jujurnya
  4. Jawaban dengan memberi tanda silang ( X ) pada jawaban yang anda pilih
  5. Setelah Instrumen ini diisi berikut kelengkapannya (bukti fisik dan profil), harap segera dikirim

kembali ke :

LEMBAGA AKREDITASI PERPUSTAKAAN

PERPUSTAKAAN NASIONAL RI 

  1. SALEMBA RAYA NO. 28A JAKARTA 

Telp./Fax. 021 – 3901097 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AKREDITASI PERPUSTAKAAN SEKOLAHMENENGAH ATAS/

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH

PENGAJUAN AKREDITASI PERPUSTAKAAN SMA/SMK/MA
Hari/tanggal  

 

IDENTITAS PERPUSTAKAAN 
Nama Perpustakaan
Alamat

 

Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/kota
Provinsi
Nama kepala sekolah
Email
No. Telp/Fax/HP
Nama kepala perpustakaan
Nama tenaga perpustakaan 1.

2.

3.

4. DST

 

 

…………..….., …………………………. 20…..

Mengetahui :

Kepala Sekolah,  Kepala Perpustakaan

 

 

( ) ( )

 

 

Komponen dan Indikator Kunci Akreditasi Perpustakaan SMA/SMK/MA

 

NO. KOMPONEN JUMLAH INDIKATOR KUNCI BOBOT
1 Koleksi 20 20
2 Sarana  dan Prasarana 27 15
3 Pelayanan Perpustakaan 14 25
4 Tenaga Perpustakaan 9 20
5 Penyelenggaraan dan Pengelolaan 9 15
6 A. Komponen Penguat 5 5
                                 Jumlah 84 100

 

 

1. Komponen Koleksi Total skor maksimum: 100 Bobot: 20

 

No. Aspek Koleksi Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
1.1 Pengembangan Koleksi    
1.1.1 Seleksi    
1 Jumlah alat seleksi bahan perpustakaan tercetak atau elektronik (masukan dari pemustaka, katalog penerbit,  bibliografi, daftar buku beranotasi/ indeks beranotasi, resensi buku, dll) a. 5 Jenis atau lebih

b. 4 jenis

c. 3 jenis

d. 2  jenis

e. Kurang dari 2 jenis

   
1.1.2 Jenis dan Jumlah Koleksi     
2 Jumlah buku tercetak yang dimiliki a. 2.500 judul atau lebih

b. 2.000 – 2.499 judul

c. 1.500 – 1.999 judul

d. 1.000 – 1.499 judul

e. Kurang dari  1.000 judul

3 Jumlah buku elektronik (e-books) yang dimiliki a. 300 judul atau lebih

b. 200 – 299 judul

c. 100 – 199 judul

d. 1 – 99 judul

e. Tidak ada

4 Persentase koleksi nonfiksi dari keseluruhan koleksi

 

a. 75% – 85%

b. 70% – 74% atau 86% – 88%

c. 65% – 69% atau 89% – 91%

d. 60% – 64% atau 92% – 94%

e. Kurang dari  60% atau lebih dari 94%

5 Jenis buku referensi yang dimiliki (misalnya kamus, ensiklopedia, atlas, peta/globe, direktori, handbook, manual, biografi, statistik, pedoman) a. 9  jenis  atau lebih

b. 7 – 8 jenis

c. 5 – 6 jenis

d. 3 – 4 jenis

e. Kurang dari 3 jenis

6 Jumlah buku referensi yang dimiliki ( kamus, ensiklopedia, atlas, peta/globe, direktori, handbook, manual, biografi, statistik, pedoman) a. 50 judul atau lebih

b. 40 – 49 judul

c. 30 – 39 judul

d. 20 – 29 judul

e. Kurang dari  20 judul

7 Surat kabar yang dilanggan a. 5 judul atau lebih

b. 4 judul

c. 3 judul

d. 2 judul

e. Kurang dari 2 judul

8 Majalah yang dilanggan a. 5 judul atau lebih

b. 4 judul

c. 3 judul

d. 2 judul

e. Kurang dari 2 judul

9 Koleksi Audio Visual yang dimiliki (CD, VCD, DVD, Kaset, dll) a. 90 judul atau lebih

b. 70 – 89 judul

c. 50 – 69 judul

d. 30 – 49 judul

e. Kurang dari 30 judul

10 Jumlah brosur , leaflet, pamflet, poster  yang dimiliki a. 30 judul atau lebih

b. 20 – 29 judul

c. 10 – 19 judul

d. 1 – 9 judul

e. Tidak ada

 

11 Koleksi khusus karya pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik (kliping, karya tulis, kumpulan foto, dll) yang dimiliki a. 250 judul atau lebih

b. 200 – 249 judul

c. 150 – 199 judul

d. 100 – 149 judul

e. Kurang dari 100 judul

1.1.3 Penambahan Koleksi
12 Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun:
Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun: Bila Koleksi 1.000  – 1.499 judul

a. 10 % atau lebih

b. 8–9 %

c. 6 – 7 %

d. 4 – 5 %

e. kurang dari 4 %

Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun: Bila Koleksi 1.500  – 1.999 judul

a. 8 % atau lebih

b. 6–7%

c. 4 – 5 %

d. 2 – 3 %

e. kurang dari 2 %

Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun: Bila Koleksi 2.000 judul atau lebih

a. 6 % atau lebih

b. 4 – 5%

c. 2 – 3 %

d. 1 %

e. Tidak ada

1.2 Pengorganisasian Bahan  Perpustakaan
1.2.1 Pengolahan
13 Pengolahan buku/monograf a. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan, labellingsecara otomasi dan memiliki cadangan data tercetak

b. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan, labelling, secara otomasi dan tanpa memiliki cadangan data tercetak

c. Inventarisasi, klasifikasi, pengatalogan dan labelling, secara manual

d. Inventarisasi dan labelling, secara manual

e. Inventarisasi secara manual

14 Standar  pengolahan

(deskripsi bibliografi,  klasifikasi dan tajuk subjek)

 

a. Mengikuti ketentuan baku internasional secara konsisten

b. Mengikuti ketentuan baku nasional secara konsisten

c. Mengikuti ketentuan baku sebagian

d. Menggunakan pedoman yang dikembangkan sendiri

e. Tidak menggunakan pedoman

15 Sistem otomasi pengolahan a. Memiliki aplikasi otomasi dengan LAN terkoneksi internet

b. Memiliki aplikasi otomasi perpustakaan dengan LAN

c. Memiliki aplikasi otomasi perpustakaan secara stand alone

d. Memiliki komputer tanpa aplikasi otomasi perpustakaan

e. Belum otomasi

1.2.2 Kelengkapan Fisik
16 Kelengkapan buku a. Kartu buku, kantong buku, slip tanggal kembali, label buku, stempel, barcode/chip/RFID (sebagai perangkat otomasi)

b. label buku, stempel, barcode/chip/RFID (sebagai perangkat otomasi)

c. kartu buku, kantong kartu buku, slip tanggal kembali, label buku, stempel

d. Label buku, stempel

e. Stempel

1.3 Perawatan Koleksi Perpustakaan
1.3.1 Pencacahan dan Penyiangan
17 Pencacahan a. 1 tahun sekali

b. 2 tahun sekali

c. 3 tahun sekali

d. 4 tahun sekali

e. Lebih dari 4 tahun atau belum pernah

18 Penyiangan a. 3 tahun sekali atau kurang

b. 4 tahun sekali

c. 5 tahun sekali

d. 6 tahun sekali

e. Lebih dari 6 tahun sekali atau tidak pernah

1.3.2 Pelestarian
19 Cara pengendalian kondisi ruangan a. Menjaga temperatur, cahaya, kelembabansirkulasi udara dan kebersihan

b. Menjaga temperatur, cahaya, kelembaban dan kebersihan

c. Menjaga temperatur,kebersihan dan cahaya

d. Menjaga kebersihan dan cahaya

e. Menjaga kebersihan

20 Jumlah perbaikan bahan perpustakaan per tahun a. 45 eksemplar atau lebih

b. 35 – 44 eksemplar

c. 25 – 34 eksemplar

d. 15 – 24 eksemplar

e. Kurang dari 15 eksemplar

Skor Komponen 1
Nilai Komponen 1

 

 

 

2. Komponen Sarana dan Prasarana Total skor maksimum: 135 Bobot: 15

 

No. Aspek Sarana dan Prasarana Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
2.1 Prasarana
2.1.1 Gedung/Ruang
1 Luas gedung/ruang perpustakaan a. 142 m² atau lebih

b. 112 – 141 m²

c. 72  – 111 m²

d. 42 – 71 m²

e. Kurang dari 42  m²

2 Ruang/area yang tersedia di perpustakaan a. Ruang koleksi, ruang baca, ruang sirkulasi, ruang kerja, dan ruang multimedia

b. Ruang koleksi, ruang baca, ruang sirkulasi dan ruang kerja

c. Ruang koleksi, ruang baca, dan ruang sirkulasi

d. Ruang koleksi dan ruang baca

e. Ruang koleksi

2.1.2 Lokasi
3 Letak/lokasi perpustakaan a. Di depan gerbang sekolah, dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran dan ruang guru

b. Dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran dan ruang guru

c. Dekat dengan pusat kegiatan pembelajaran

d. Jauh dari  pusat kegiatan pembelajaran

e. Di luar lokasi sekolah

2.1.3 Kondisi
4 Kebersihan gedung dan ruangan

 

a. Keseluruhan tampak sangat bersih dan terkelola dengan baik

b. Sebagian besar  tampak bersih dan terkelola dengan baik

c. Sebagian besar  cukup bersih  dan terkelola dengan baik

d. Sebagian besar  kurang  bersih dan kurang terkelola dengan baik

e. Kotor dan kurang terkelola dengan baik

5 Pencahayaan a. Ruang baca, ruang koleksi dan ruang kerja terang dengan sumber pencahayaan alami dan elektrik

b. Ruang  baca, ruang koleksi dan ruang kerja  terang sumber pencahayaan elektrik

c. Ruang baca dan ruang kerja terang, ruang koleksi sebagian kurang terang

d. Sebagian ruang baca, ruang koleksi dan ruang kerja kurangterang

e. Semua ruang kurang terang

6 Sirkulasi udara a. Ruang baca, ruang koleksi, dan ruang kerja semua baik

b. Ruang baca dan ruang koleksi semua baik

c. Ruang baca baik ruang koleksi sebagian kurang baik

d. Ruang baca dan ruang koleksi kurang baik

e. Semua ruang kurang  baik

2.2 Sarana
2.2.1 Mebeler
7 Jumlah rak buku a. 7 buah atau lebih

b. 5 – 6 buah

c. 3 – 4 buah

d. 1 – 2 buah

e. Tidak ada

8 Jumlah rak majalah a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada

9 Jumlah rak surat kabar             (rakdisplay dan rak penyimpanan) a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah tidak memenuhi kelayakan

e. Tidak ada

10 Jumlah rak Audio Visual a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak  ada

11 Jumlah rak buku referensi a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada

12 Jumlah rak display buku baru a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah (gabungan dengan koleksi lain)

e. Tidak ada

13 Jumlah loker penitipan tas a. 30 buah  atau lebih

b. 20 – 29  buah

c. 10 – 19  buah

d. 1 – 9 buah

e. ada

14 Sarana penyimpanan katalog a. Komputer dan lemari katalog

b. Komputer

c. Lemari katalog

d. Rak katalog buku

e. Tidak  ada

 

15 Jumlah papan pengumuman a. 2 buah atau lebih

b. 1 buah

c. 1 buah (gabungan)

d. 1 buah (tidak memenuhi kelayakan)

e. Tidak ada

16 Jumlah meja baca (daya tampung per meja 4 orang) a. 12 buah atau lebih

b. 9 – 11 buah

c. 6 – 8 buah

d. 3 – 5 buah

e. Kurang dari 3 buah

17 Jumlah meja sirkulasi(manual dan otomasi) a. 2 buah atau lebih dengan desain khusus

b. 1 buah dengan desain khusus

c. 1 buah

d. 1 buah tidak memenuhi kelayakan

e. Tidak ada

18 Jumlah meja kerja petugas a. 6 buah  atau lebih

b. 5 buah

c. 4 buah

d. 3 buah

e. Kurang dari 3 buah

19 Jumlah kursi baca a. 48 buah  atau lebih

b. 38 – 47  buah

c. 28 – 37 buah

d. 18 – 27 buah

e. Kurang dari 18  buah

2.2.2 Peralatan Multimedia
20 Jumlah televisi a. 2 buah atau lebih, usia kurang dari 5 tahun

b. 1 buah, usia kurang dari 5 tahun

c. 1 buah, usia lebih dari 5 tahun

d. 1 buah, usia di atas 10 tahun

e. Tidak ada

21 VCD dan DVD  player  a. 2 buah atau lebih, usia kurang dari 5 tahun

b. 1 buah, usia kurang dari 5 tahun

c. 1 buah, usia lebih dari 5 tahun

d. 1 buah, usia di atas 10 tahun

e. Tidak ada

22 Jumlah document scanner a. 3 buah atau lebih dengan kondisi

sangat baik

b. 2 buah dengan kondisi baik

c. 1 buah dengan kondisi baik

d. 1 buah dengan kondisi kurang baik

e. Tidak ada

2.2.3 Perlengkapan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
23 Jumlah komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan a. 3 buah atau lebih

b. 2 buah

c. 1 buah

d. 1 buah kondisi kurang baik

e. Tidak ada

24 Jumlah komputer untuk pemustaka a. 6 buah atau lebih

b. 4 – 5 buah

c. 2 – 3  buah

d. 1 buah

e. Tidak ada

25 Jumlah komputer yang terhubung dengan  Internet a. 4 buah atau lebih

b. 3 buah

c. 2 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada

26 Fasilitas wi-fi dalam perpustakaan a. 2 buah atau lebih untuk 12 pengguna atau lebih

b. 1 buah untuk 8 – 11 pengguna

c. 1 buah untuk 4 – 7 pengguna

d. 1 buah dengan kondisi kurang baik

e. Tidak ada

2.2.4 SaranaPengamanan
27 Sarana pengamanan(locker penitipan barang, pintu detektor, CCTV, dll)

 

a. 3 jenis atau lebih

b. 2 jenis

c. 1 jenis

d. 1 jenis dengan kondisi kurang baik

e. Tidak ada

Skor Komponen 2
Nilai komponen 2

 

 

 

3. Komponen Pelayanan Perpustakaan Total skor maksimum: 70 Bobot: 25

 

No. Aspek Pelayanan perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
3.1 Jenis pelayanan
1 Layanan  yang tersedia perpustakaan a. layanan baca ditempat, sirkulasi, bercerita,  referensi dan layanan anak

b. layanan baca ditempat, sirkulasi, referensi dan layanan anak

c. layanan baca ditempat, sirkulasi, referensi

d. layanan baca ditempat dan sirkulasi

e. layanan baca di tempat

3.2 Jam Buka
2 Jam buka perpustakaan per minggu a. 46 jam atau lebih

b. 43 – 45 jam

c. 40 – 42 jam

d. 37 – 39 jam

e. Kurang dari 37 jam

3.3 Sarana Akses/Penelusuran
3 Sistem peminjaman buku a. Otomasi

b. Semi otomasi

c. Manual dengan menggunakan sistem kartu/brown

d. Manual dengan sistem buku besar

e. Manual atau cara lainnya

4 Penelusuran informasi ke koleksi a. OPAC dan katalog manual

b. OPAC

c. Katalog manual

d. Daftar judul buku

e. Tidak ada

5 Penelusuran informasi intelektual ke sumber daya informasi a. Online

b. Offline dan online

c. Manual dan elektronik offline

d. Secara manual

e. Tidak ada

6 Sistem Otomasi Pelayanan a. Bergabung dengan jejaring perpustakaan online

b. Internet

c. Jejaring Lokal (LAN)

d. Standalone (diakses oleh satu komputer saja)

e. Tidak ada

3.4 Keanggotaan
7 Persentase jumlah siswa yang menjadi anggota perpustakaan a. 80% atau lebih

b. 70%  – 79%

c. 60% – 69%

d. 50% – 59%

e. kurang dari  50%

8 Persentase jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang menjadi anggota perpustakaan a. 80% atau lebih

b. 70%  – 79%

c. 60% – 69%

d. 50% – 59%

e. kurang dari  50%

3.5 Jumlah Pengunjung dan Buku yang Dipinjam
9 Jumlah rata-rata pengunjung  per bulan dalam satu tahun a. 2.500 orang atau lebih

b. 2.000 – 2.499 orang

c. 1.500 – 1.999 orang

d. 1.000 – 1.499 orang

e. Kurang dari 1.000 orang

10 Jumlah rata-rata buku yang dipinjam per bulan dalam satu tahun a. 1.000 eksemplar atau lebih

b. 800 –999  eksemplar

c. 600 – 799 eksemplar

d. 400 – 599 eksemplar

e. Kurang dari 400 eksemplar

3.6 Promosi
11 Jenis promosi yang dilaksanakan (papan pengumuman, penyebaran daftar buku terbaru, brosur, banner, penyuluhan, lomba, pameran,  dll) a. 5 jenis atau lebih

b. 4 jenis

c. 3 jenis

d. 2 jenis

e. Kurang dari 2 jenis

12 Jumlahkegiatan promosi perpustakaan  per tahun a. 5 kali atau lebih

b. 4 kali

c. 3 kali

d. 2 kali

e. Kurang dari 2 kali

3.7 Bimbingan Pemustaka
13 Jenis bimbingan pemustaka (bimbingan literasi, penelusuran literatur, membaca,  orientasi perpustakaan dll.)

 

a. 5 jenis atau lebih

b. 4 jenis

c. 3 jenis

d. 2 jenis

e. Kurang dari 2 jenis

14 Jumlah bimbingan pemustaka dalam satu tahun terakhir

 

a. 6 kali atau lebih

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali

Skor Komponen 3
Nilai Komponen 3
 

 

 

 

 

4. Komponen Tenaga Perpustakaan Total skor maksimum: 35 Bobot: 20

 

No. Aspek Tenaga Perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
4.1 Kepala Perpustakaan
1 Status kepala perpustakaan a. Fungsional pustakawan (professional)

b. Fungsional guru

c. Pegawai tetap  non fungsional

d. Pegawai honor

e. Belum memiliki kepala perpustakaan

2 Jenjang pendidikan kepala perpustakaan a. S1/S2 perpustakaan

b. S1 /S2 nonperpustakaan bersertifikat pelatihan perpustakaan

c. D2/D3 perpustakaan atau D2/D3 nonperpustakaan bersertifikat pelatihan perpustakaan

d. D2/D3 nonperpustakaan

e. Dibawah D2

3 Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) kepala perpustakaan (pelatihan, bimtek, seminar, lokakarya, dll. dalam bidang perpustakaan) dalam 3 tahun terakhir a. 7 kali atau lebih

b. 6 kali

c. 5 kali

d. 4 kali

e. Kurang dari 4 kali

4.2 Tenaga Perpustakaan
4 Jumlah tenaga perpustakaan a. 6 orang atau lebih

b. 5 orang

c. 4 orang

d. 3 orang

e. Kurang dari 3 orang

5 Jumlah tenaga perpustakaan sekolah berstatus pegawai tetap a. 4 orang atau lebih

b. 3 orang

c. 2 orang

d. 1 orang

e. Tidak ada

6 Jumlah pustakawan (fungsional/profesional) a. 3 orang atau lebih

b. 2 orang

c. 1 orang

d. 1 orang dalam proses pengusulan

e. Tidak ada

7 Jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 Perpustakaan atau D2 bidang lain ditambah diklat/bimtek perpustakaan a. 3 orang atau lebih

b. 2 orang

c. 1  orang

d. 1 orang masih dalam pendidikan

e. Tidak ada

 

8 Rata-rata peningkatan Kompetensi Kelanjutan (PKB) per orang tenaga perpustakaan (pelatihan, bimtek, seminar, lokakarya, dll.) dalam 3 tahun terakhir a. 6 kali atau lebih

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali

4.3 Keikutsertaan dalam Organisasi Profesi
9 Jumlah tenaga  perpustakaan sebagai anggota profesi (Ikatan Pustakawan Indonesia, Asosiasi Tenaga Perpustakaan Sekolah, Forum Perpustakaan Sekolah,  dll.) a. 5 orang atau lebih

b. 4 orang

c. 3 orang

d. 2 orang

e. Kurang dari 2 orang

Skor Komponen 4
Nilai Komponen 4

 

 

 

5. Komponen Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan Total skor maksimum: 40 Bobot: 15

 

No. Aspek Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
5.1 Manajemen    
5.1.1 Pendirian perpustakaan    
1 Pendirian perpustakaan a. SK Pejabat Pembina di daerah

b. SK Kepala Dinas/Ketua Yayasan/ Kepala Lembaga Pendidikan

c. SK Kepala Sekolah

d. Dalam proses

e. Tidak ada

   
5.1.2 Kelembagaan Perpustakaan    
2 Struktur organisasi a. Kepala Perpustakaan, Unit Pelayanan Pembaca,  Unit Pelayanan Teknis, Unit Pelayanan TI, dan Deskripsi Tugas

b. Kepala Perpustakaan, Unit Pelayanan Pembaca,  Unit Pelayanan Teknis, dan Unit Pelayanan TI

c. Kepala Perpustakaan, Unit Pelayanan Pembaca,  dan Unit Pelayanan Teknis

d. Kepala Perpustakaan, Unit Pelayanan Pembaca,

e. Dalam proses penyusunan

5.1.3 Program dan Perencanaan
3 Program kerja perpustakaan a. Program  kerja jangka panjang, menengah, pendek

b. Program kerja jangka pendek dan menengah

c. Program kerja jangka pendek

d. Program kerja dalam proses pembuatan

e. Tidak ada

4 Laporan kegiatan a. Laporan tahunan, triwulan dan bulanan

b. Laporan triwulan dan bulanan

c. Laporan bulanan

d. Laporan tahunan atau  triwulan

e. Tidak ada

5.2 Anggaran
5.2.1 Anggaran Tetap
5 Jumlah anggaran perpustakaan per tahun a. 35 juta atau lebih

b. 30 juta – 34 juta

c. 25 juta – 29 juta

d. Kurang dari 25 juta

e. Tidak ada

5.2.2 Anggaran Partisipasi
6 Jumlah dana partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat a. 10 juta atau lebih

b. 7 juta – 9,9 juta

c. 4 juta – 6,9 juta

d. 1 juta–3,9 juta

e. Kurang dari 1 juta

5.2.3 Persentase Anggaran
7 Alokasi anggaran untuk perpustakaan dari seluruh anggaran sekolah (diluar belanja pegawai dan belanja modal) a. 5 % atau lebih

b. 4 %

c. 3%

d. 2 %

e. Kurang dari 2%

5.3 Kerjasama
5.3.1 Kerjasama Internal
8 Jumlah kerja sama  perpustakaan dengan komunitas lingkungan sekolah (kepala sekolah, guru bidang studi, murid, orang tua murid) dalam 3 tahun terakhir a. 4 kali atau lebih

b. 3 kali

c. 2 kali

d. 1 kali

e. Tidak ada

 5.3.2 Kerjasama Eksternal
9 Jumlah kerja sama perpustakaan dengan lembaga/komunitas di luar sekolah dalam 3 tahun terakhir

 

a. 4 kali atau lebih

b. 3 kali

c. 2 kali

d. 1 kali

e. Tidak ada

Skor Komponen 5
Nilai Komponen 5

 

 

6. Komponen Penguat Total skor maksimum: 25 Bobot: 5

 

No. Aspek Penguat Pilihan Jawaban

(pilih salah satu jawaban)

Skor Nilai
Diisi oleh asesor
6.1 Inovasi/Kreativitas
1 Jumlah karya inovatif/kreatif perpustakaan dalam pengelolaan/penyelenggaraan perpustakaan dalam 3 tahun terakhir (pengembangan, pengolahan, pelayanan, perawatan, dll)

 

a. 6 buah atau lebih

b. 5 buah

c. 4 buah

d. 3 buah

e. Kurang dari 3 buah

6.2 Keunikan
2 Jenis keunikan (koleksi berkebutuhan khusus , model layanan, lokasi perpustakaan,  desain tata ruang,  desain gedung, alat peraga, mainan, alat-alat keterampilan, dll.) a. 6 buah atau lebih

b. 5 buah

c. 4 buah

d. 3 buah

e. Kurang dari 3 buah

6.3 Prestasi
3 Jumlah prestasi perpustakaan dalam 3 tahun terakhir (juara, pengakuan kinerja, apresiasi, dll) a. 6 buah atau lebih

b. 4 – 5 buah

c. 2 – 3 buah

d. 1 buah

e. Tidak ada

 

6.4 Komitmen Pimpinan
4 Jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan sekolah yang dipimpin dan/difasilitasi oleh kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir a. 6 kali atau lebih

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali

5 Jumlah rata-rata kunjungan kepala sekolah ke perpustakaan dalam 3 tahun terakhir a. 6 kali

b. 5 kali

c. 4 kali

d. 3 kali

e. Kurang dari 3 kali

Skor Komponen 6
Nilai Komponen 6

 

 

 

   
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daftar Bukti Fisik Yang Dilengkapi Dalam Penilaian Akreditasi Perpustakaan SMA/SMK//MA

 

 

  1. KomponenKoleksi 
No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
1.1 Pengembangan Koleksi    
1.1.1 Seleksi    
1 Jumlah alat seleksi bahan perpustakaan tercetak atau elektronik – Fotokopi alat seleksi

– Naskah cetak alat seleksi

   
1.1.2 Jenis dan Jumlah Koleksi     
2 Jumlah buku tercetak yang dimiliki – Daftar jumlah buku cetak yang dimiliki

– Rekap jumlah buku cetak yang dimiliki menurut klasifikasi

3 Jumlah buku elektronik (e-books) yang dimiliki – Daftar jumlah buku elektronik yang dimiliki

– Rekap jumlah buku elektronik yang dimiliki menurut klasifikasi

4 Persentase koleksi nonfiksi dari keseluruhan koleksi – Rekap koleksi non fiksi dan rekap koleksi fiksi (buku cetak)
5 Jenis buku referensi yang dimiliki – Rekap jumlah buku referensi yang dimiliki menurut jenisnya
6 Jumlah buku referensi yang dimiliki – Daftar jumlah buku referensi yang dimiliki

– Rekap jumlah buku referensi yang dimiliki menurut klasifikasi

7 Surat kabar yang dilanggan – Daftar surat kabar/tabloid yang dilanggan
8 Majalah yang dilanggan – Daftar majalah yang dilanggan
9 Koleksi Audio Visual yang dimiliki – Daftar jumlah Koleksi Audio Visual yang dimiliki
10 Jumlah brosur , leafletpamflet, poster  yang dimiliki – Daftar jumlah brosur , leafletpamflet, poster  yang dimiliki

– Bentuk fisik  (printscreen) brosur, leafletpamflet, poster  yang dimiliki

11 Koleksi khusus karya pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik yang dimiliki – Daftar dan rekap Koleksi khusus karya pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik yang dimiliki
1.1.3 Penambahan Koleksi
12 Persentase penambahan koleksi buku tercetak per tahun:

 

– Rekap jumlah buku cetak yang dimiliki dalam 3 tahun terakhir

– Tunjukkan persentase penambahannya

1.2 Pengorganisasian Bahan  Perpustakaan
1.2.1 Pengolahan
13 Pengolahan buku/monograf – Contoh buku asli yang telah diolah
14 Standar  pengolahan – Contoh buku asli yang telah diolah
15 Sistem otomasi pengolahan – Nama program sistem otomasi pengolahan

–  Printscreen program sistem otomasi pengolahan

1.2.2 Kelengkapan Fisik
16 Kelengkapan buku – Contoh buku asli yang telah diolah
1.3 Perawatan Koleksi Perpustakaan
1.3.1 Pencacahan dan Penyiangan
17 Pencacahan – Berita acara kegiatan pencacahan
18 Penyiangan – Berita acara kegiatan penyiangan

– Daftar Buku yang disiangi

1.3.2 Pelestarian
19 Cara pengendalian kondisi ruangan – Foto ruangan perpustakaan
20 Jumlah perbaikan bahan perpustakaan per tahun – Berita acara perbaikan buku

– Daftar buku yang telah diperbaiki

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. KomponenSarana dan Prasarana

 

No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
2.1 Prasarana
2.1.1 Gedung/Ruang
1 Luas gedung/ruang perpustakaan – Denah ruang perpustaaan

– Rekap luas gedung/ruang perpustakaan

2 Ruang/area yang tersedia di perpustakaan – Rekap ruang/area yang tersedia di perpustakaan beserta letaknya
2.1.2 Lokasi
3 Letak/lokasi perpustakaan – Denah letak perpustakaan dalam peta sekolah
2.1.3 Kondisi
4 Kebersihan gedung dan ruangan

 

– Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan kebersihan
5 Pencahayaan – Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan pencahayaan
6 Sirkulasi udara – Foto ruang perpustakaan yang menggambarkan sirkulasi udara
2.2 Sarana
2.2.1 Mebeler
7 Jumlah rak buku – Rekap jumlah rak buku beserta letaknya
8 Jumlah rak majalah – Rekap jumlah rak majalah beserta letaknya
9 Jumlah rak surat kabar             (rak display dan rak penyimpanan) – Rekap jumlah rak surat kabar beserta letaknya
10 Jumlah rak Audio Visual – Rekap jumlah rak Audio Visual beserta letaknya
11 Jumlah rak buku referensi – Rekap jumlah rak buku referensi
12 Jumlah rak display buku baru – Rekap jumlah rak display buku baru

 

13 Jumlah loker penitipan tas – Rekap jumlah loker penitipan tas

– Photo

14 Sarana penyimpanan katalog – Rekap dan tunjukan fisik Sarana penyimpanan katalog Photo/printscreen)
15 Jumlah papan pengumuman – Rekap dan foto jumlahpapan pengumuman
16 Jumlah meja baca (daya tampung per meja 4 orang) – Rekap jumlah meja baca
17 Jumlah meja sirkulasi – Rekap jumlah meja sirkulasi
18 Jumlah meja kerja petugas – Rekap jumlah meja kerja petugas
19 Jumlah kursi baca – Rekap jumlah kursi baca
2.2.2 Peralatan Multimedia
20 Jumlah televisi – Rekap  dan photo jumlah Televisi beserta tahun pembuatannya
21 VCD dan DVD  player  – Rekap  dan photo jumlah VCD dan DVD  player beserta tahun pembuatannya
22 Jumlah scanner – Rekap  Jumlah scanner
2.2.3 Perlengkapan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
23 Jumlah komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan – Daftar jumlah komputer untuk kegiatan pengolahan dan administrasi perpustakaan
24 Jumlah komputer untuk pemustaka – Daftar jumlah komputer untuk pemustaka
25 Jumlah komputer yang terhubung dengan  Internet – Daftar jumlah komputer yang terhubung dengan  Internet
26 Fasilitas wi-fi dalam perpustakaan – Rekap kapasitas Fasilitas wi-fi dalam perpustakaan
2.2.4 SaranaPengamanan
27 Sarana pengamanan (locker penitipan barang, pintu detektor,  CCTV, dll) – Rekap dan photo jumlah sarana pengamanan

 

 

 

 

 

 

 

  1. KomponenPelayanan Perpustakaan
No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
3.1 Jenis pelayanan
1 Layanan  yang tersedia perpustakaan – Daftar layanan yang tersedia di perpustakaan
3.2 Jam Buka
2 Jam buka perpustakaan per minggu – Brosur perpustakaan, Tata Tertib Perpustakaan, Web Perpustakaan (printscreen)
3.3 Sarana Akses/Penelusuran
3 Sistem peminjaman buku – Deskripsi sistem peminjaman buku
4 Penelusuran informasi ke koleksi – Bentuk alat penelusuran informasi fisik (buku)
5 Penelusuran informasi intelektual ke sumber daya informasi – Bentuk alat penelusuran informasi intelektual ke sumber daya informasi
6 Sistem Otomasi Pelayanan – Bentuk jaringan system otomasi pelayanan

– printscreen

3.4 Keanggotaan
7 Persentase jumlah siswa yang menjadi anggota perpustakaan – Statistik jumlah siswa dan rekap jumlah anggota perpustakaan dari unsur siswa

– Tunjukkan persentasenya

8 Persentase jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang menjadi anggota – Statistik jumlah pendidik dan tenaga kependidikan dan anggota perpustakaan dari unsur pendidik dan tenaga kependidikan

– Tunjukkan persentasenya

 

3.5 Jumlah Pengunjung dan Buku yang Dipinjam
9 Jumlah rata-rata pengunjung per bulan dalam satu tahun – Statistik jumlah pengunjung perpustakaan
10 Jumlah rata-rata buku yang dipinjam per bulan dalam satu tahun – Statistik jumlah buku yang dipinjam

 

3.6 Promosi
11 Jenis promosi yang dilaksanakan – Rekap jenis promosi perpustakaan

per tahun

– Laporan dan foto kegiatan promosi

12 Jumlah kegiatan promosi perpustakaan  per tahun – Rekap jumlah promosi perpustakaan per tahun

– Laporan dan foto kegiatan promosi

3.7 Bimbingan Pemustaka
13 Jenis bimbingan pemustaka – Rekap jenis bimbingan pemustaka per tahun
14 Jumlah bimbingan pemustaka dalam satu tahun terakhir – Rekap jenis bimbingan pemustaka per tahun
 

 

 

 

 

4. Komponen Tenaga Perpustakaan        

 

No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
4.1 Kepala Perpustakaan
1 Status kepala perpustakaan – SK kepala perpustakaan
2 Jenjang pendidikan kepala perpustakaan – Latar pendidikan kepala perpustakaan

– Copy Ijasah kepala perpustakaan

3 Peningkatan kompetensi berkelanjutan (PKB) kepala perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Jumlah kegiatan PKB kepala perpustakaan

– Copy Sertifikat seminar, dll.

4.2 Tenaga Perpustakaan
4 Jumlah tenaga perpustakaan – Daftar jumlah tenaga perpustakaan
5 Jumlah tenaga perpustakaan sekolah berstatus pegawai tetap – Daftar jumlah tenaga perpustakaan sekolah berstatus pegawai tetap
6 Jumlah pustakawan (profesional) – Daftar jumlah pustakawan (profesional)
7 Jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 Perpustakaan atau D2 bidang lain ditambah diklat/bimtek perpustakaan – Rekap jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 Perpustakaan atau D2 bidang lain ditambah diklat/bimtek perpustakaan

– Copy Ijasah dan sertifikat

8 Rata-rata peningkatan kompetensi berkelanjutan (PKB) per orang tenaga perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Jumlah kegiatan PKB tenaga perpustakaan

– Copy Sertifikat seminar, dll.

4.3 Keikutsertaan dalam Organisasi Profesi
9 Jumlah tenaga  perpustakaan sebagai anggota profesi – Rekap jumlah tenaga perpustakaan sebagai anggota profesi

– Copy kartu anggota organisasi profesi

 

 

5. Komponen Penyelenggaraan dan Pengelolaan Perpustakaan                                   

No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
5.1 Manajemen    
5.1.1 Pendirian perpustakaan    
1 Pendirian perpustakaan – SK Pendirian Perpustakaan    
5.1.2 Kelembagaan Perpustakaan    
2 Struktur organisasi – struktur organisasi perpustakaan

– deskripsi tugas dan tanggung jawab

5.1.3 Program dan Perencanaan
3 Program kerja perpustakaan – Naskah program kerja perpustakaan
4 Laporan kegiatan – Daftar laporan Kerja perpustakaan

– Statistik Laporan kegiatan

5.2 Anggaran
5.2.1 Anggaran Tetap
5 Jumlah anggaran perpustakaan per tahun – Rekap jumlah anggaran perpustakaan

– RAB (Rencana Anggaran Perpustakaan)

5.2.2 Anggaran Partisipasi
6 Jumlah dana partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat – Rekap jumlah dana partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat.
5.2.3 Persentase Anggaran
7 Alokasi anggaran untuk perpustakaan dari seluruh anggaran sekolah (diluar belanja pegawai dan belanja modal)

 

– Rekap jumlah anggaran perpustakaan dan Rekap jumlah anggaran sekolah

– Tentukan prosentasenya

5.3 Kerjasama
5.3.1 Kerjasama Internal
8 Jumlah kerja sama  perpustakaan dengan komunitas lingkungan sekolahdalam 3 tahun terakhir – Daftar jumlah kerja sama pengembangan perpustakaan di lingkungan sekolah per tahun

– Naskah kerja sama

 5.3.2 Kerjasama Eksternal
9 Jumlah kerja sama perpustakaan dengan lembaga/komunitas di luar sekolahdalam 3 tahun terakhir – Daftar jumlah kerja sama pengembangan perpustakaan di luar lingkungan sekolahper tahun

– Naskah kerja sama

 

 

6. Komponen Penguat     

             

No. Aspek Komponen Bukti Fisik Ada Tidak Ada
6.1 Inovasi/Kreativitas
1 Jumlah karya inovatif/kreatif perpustakaan dalam pengelolaan/penyelenggaraan perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar jumlah karya inovatif/kreatif dalam pengelolaan/penyelenggaraan perpustakaan 3 tahun terakhir
6.2 Keunikan
2 Jenis keunikan – Daftar Jumlah keunikan perpustakaan
6.3 Prestasi
3 Jumlah prestasi perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar jumlah Prestasi perpustakaan

– Sertifikat, Surat Keterangan

6.4 Komitmen Pimpinan
4 Jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan sekolah yang dipimpin dan/difasilitasi oleh kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir – Daftar jumlah pertemuan pengembangan perpustakaan  yang diimpin dan/difasilitasi oleh kepala sekolah

– Daftar Hadir

5 Jumlah rata-rata kunjungan kepala sekolah ke perpustakaan dalam 3 tahun terakhir – Daftar hadir kunjungan kepala sekolah

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DATA PROFIL PERPUSTAKAAN

No. NPP :……………………………….

 

  1. IDENTITAS PERPUSTAKAAN
1. Nama Perpustakaan : ……………………………………………………………………………………………………
2.

3.

Nama Yayasan (bila ada)

Alamat

:

:

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Desa : ……………………………………………………
Kecamatan : ……………………………………………………
Kabupaten/Kota : ……………………………………………………
Provinsi : …………………………………………………….
Kode Pos

No Telp/Faks

:

:

………………….

……………………………………………………………………………………………………

Situs Web

E-mail

 

:

:

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. Status Kelembagaan :  Negeri/Swasta
5.

6.

SK Pendirian Perpust.

Tahun Berdiri

:

:

……………………………………………………………………………………………………

…………………..

7. Luas Tanah : …………………..         m2
8. Luas Bangunan : …………………..   m2
9. Nama Kepala Perpust. : …………………………………………………………………………………………………………
10. Nama Kepala Instansi Induk :    …………………………………………………………………………………………………..
11. Visi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. Misi : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
13. Sejarah Singkat : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………

 

  1. DATA PERPUSTAKAAN
1. Jam Buka : ….……………………………
2. Koleksi Perpustakaan :    ………………………………..
a. Buku Teks : …………..…   jdl ……………    eks
b. Buku Fiksi : …………..…   jdl ……………    eks
c. Buku Non Fiksi : ……….….…   jdl ……………    eks
d. Koleksi Nonbook

e. Buku Referensi

:

:

……….….…   jdl ……………    eks

……….….…   jdl ……………    eks

3. SDM Perpustakaan : …………  orang
4. Anggota Perp. : …………  orang
5. Kegiatan Perp. : 1.  …………………………………………………………………………………..

2.  …………………………………………………………………………………..

3.  …………………………………………………………………………………..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Anggaran Perp. : Rp. ………………………………/tahun

 

 

………………………………….., 20…..

Kepala Instansi Induk                                                               Kepala Perpustakaan

 

 

(…………………………………………….)                                                 (………………………………………….)

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *